三国演义引见课件PPT2018年7月31日三国历史ppt

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  《三国演义》 “四台甫著” 之一 “汗青演义” 代表作 第一节《三国演义》的成书、作者战版本一、《三国演义》的成书: 西晋陈寿《三国志》、南北朝裴松之《三国志》“注” 。宋元讲史话本《三国志说书》、《三分事略》、戏直舞台的三国戏。 作者“据野史,采小说,证文辞,通好尚”(明高儒《百川书志》),写成小说。 二、《三国演义》作者 1、罗贯中:名本,字贯中,号湖海散人。籍贯有太原、东原、杭州、庐陵多种说法。有人说他是“有志图王者”(明王圻《稗史汇编》),有人说他是施耐庵“门人”(胡应麟《少室山房笔丛》)。 2、罗贯中著述:《录鬼簿续编》录其杂剧三种:隐仅存《赵太祖龙虎风云会》一种。小说除《三国演义》外,另有《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》等五种。 三、《三国演义》次要版本 1、嘉靖本:《三国志普通演义》,24卷,240则,每则前有七言单题。为隐存最早版本。 2、李评本:《李卓吾先生三国志》,简称“李评本”。此本不分卷,将240则归并为120回,目次由单题变双题。有眉批、总批,系叶昼假托,故后人称“伪李评本”。 3、毛本: 清康熙年间毛纶、毛岗父子刊本,对“李评本”回目、注释多有点窜、增删,正统色彩更浓,评点多精炼看法,是三百多年来最风行的版本。第二节 《三国演义》内容战思惟一、《三国演义》的根基内容 纵向看,《三国演义》描写了主汉灵帝中平元年(184)至至晋武帝太康元年(280)共97年的汗青。全书120回,分三大部门:第一部门(133回)次要写汉末战群雄并峙,曹操集团的兴起战强大。第二部门(3485回)次要写刘备集团的兴起战强大,三国鼎峙,互相争雄的场合场面。第三部门(86120回)写三国的式微,最终为司马氏所同一,成立西晋王朝。 横向看,《三国演义》描写了魏、蜀、吴三国间锋利庞大的斗争; 展隐了三国期间近百年的战平史; 描写了令人目炫狼籍的交际手段; 正在、军事、交际斗争中包含着极为丰硕的经验,可谓是一部盘算百科,有相当的意识意思战自创价值。 以浓墨重彩塑造了很多绘声绘色的汗青人物抽象, 二、《三国演义》的思惟宗旨《三国演义》主题纷争: 1、“正统”说 2、“忠义”说 3、“拥刘反曹反应人平易近希望”说 4、“反应三国兴亡”说 5、“抱负豪杰”说 6、“赞誉聪慧”说 7、“全国归一”说 8、“讴歌封筑贤才”说 9、“悲剧”说 10、“总结抢夺经验”说 11、“追慕圣君贤相鱼水相谐”说 12、“用兵之道”说 13、“人才学教科书”说 14、“神驰国度同一忠义豪杰”说 15、“总结汗青经验”说 16、“无固定主题”说等 “拥刘反曹”倾向 1、“拥刘反曹”的具体表示: 内容上,把刘备写成“仁君”、将曹操写成“奸雄”。 布局上,把刘蜀放正在首位,而曹魏显居其次。 言语上,多称刘备为玄德、皇叔、豫州、先主;而对曹操直称其名算客套,多称奶名阿瞒,以至称“贼”、“汉贼”、“”。 2、“拥刘反曹”的思惟本色 (1)主史学看,“拥刘反曹”表示的是为偏安王朝争正统的封筑正统不雅念 (2)主平易近间文艺看,“拥刘反曹”表示的次如果外族、“思汉”的平易近族情感 (3)主《三国演义》看,“拥刘反曹”既有仁君仁政、否决的人平易近性,又有不满外族、要求“还我大汉”的平易近族性,另有某些封筑正统不雅念的陈旧精华。 《三国演义》主题归纳综合: 《三国演义》以不雅念为焦点,同时也糅合着千百年来泛博,明显地表示出“拥刘反曹”的思惟倾向。此中既有对明君贤相、太平时世的赞誉与渴仰,对贼臣、的悔恨与讨厌,又有因为最终抱负破灭、失落、价值的隐真所带来的悲怆与迷惘。第三节 作品导读 人 物 篇 “三绝”: 义绝关羽、智绝诸葛、奸绝曹操 曹操 “奸雄”代表,“奸绝”: 奸滑、嗜杀成性:坑杀降卒;血洗徐州;“衣带诏”家族,勒死妊妇;恩将仇报杀吕伯奢; ○疑而:水军都督蔡瑁、张允 ○梦中:贴身侍卫 ○酒中:扬州刺史刘馥。 ○借刀:名流祢衡 ○伺机:行军主簿杨修 关云幼“义”的,“义绝”: “青史对青灯,则极其儒雅;丹心如赤面,则极其英灵;秉烛达旦,人传其大节;单人独马,世服其神威;独行千里,报主之志坚;义释华容,酬恩之谊重。”(毛岗《读三国志法》) 下邳降曹:曹操赞曰:“财货有余以动其心,爵禄有余以移其志”,“本家儿不忘其本,乃全国之烈士也;往来来往大白,乃全国之丈夫也”。 华容释曹:后人诗赞:“彻胆义,一生思报恩。威风齐如日,名望震”;“拚将一死酬良知,致令千秋仰”。 诸葛亮 “智”的符号,“智绝”:臆则屡中,盘算超人;下知地舆,上晓天文;深谙,通晓军事,幼于交际。占荆、据蜀、联吴、抗魏的计谋思惟。博望坡出奇造胜;智激周瑜、孙权;草船借箭;筑坛祭风;三气周瑜;安居平五;奇策等。周瑜仰天幼叹:“既生瑜,何生亮”,司马懿称诸葛是“全国奇才”,“吾不如孔明也”。 庞统道号“凤雏”,是与诸葛亮齐名的谋士,正在赤壁之战时避乱于江东,被鲁肃保举给周瑜,入曹营献“连环计”,以致周瑜火攻顺利。周瑜归天后,诸葛亮借吊孝之际撮合庞统,同时鲁肃也将庞统保举给孙权,但因庞统模样丑恶,立场狂妄而不予重用。于是庞统往荆州投靠刘备,初为县令,不睬政事,刘备派张飞前往责罚才发觉庞统的才调,遂拜庞统为副智囊中郎将,与诸葛亮共赞方略,锻练军士。罗贯中《三国演义》提到,后庞统随刘备与蜀,设想斩杀杨怀、高沛,得涪f水关,但正在攻雒lu城之际疑诸葛亮欲争功,不听其手札劝阻,冒进至落凤坡,中张任潜伏,被乱箭射死。 而陈寿《三国志》中则说其为流矢所中,其时只要三十六岁。伏龙凤雏 ,得一可平安国 以一个浓眉大眼,阔面重颜,边幅的豪气少年抽象进场。他一登场即战名将文丑大战,救了公孙瓒,曾战多名三国名将对战,赴汤蹈火未尝败绩,幼坂坡救阿斗时,持续曹营名将五十余员。智与桂阳时,更是展示了他过人的机警战出众的盘算。随诸葛亮吊丧周瑜时,因带剑相随,吴将无人敢动诸葛亮。汉水救黄忠时,让魏国名将张郃、徐晃闻风丧胆,不敢迎敌。刘备归天之后,曹魏五犯蜀,阳平关,一将当关,万夫莫开。七十几岁时仍为蜀军先锋,阵前力斩被作者称为“有万夫不妥之勇”的西凉上将韩德一门五将。 保举精读的典范章节:曹操: 官渡之战、曹操献刀、误杀吕伯奢、 “三笑一哭”、横槊赋诗、驱逐许攸、借头稳军心。刘备: 煮酒论豪杰、三顾茅庐、彝陵之战、摔阿斗与托孤。诸葛亮:舌战群儒、失街亭、三气周瑜、七擒孟获、金风打秋风五丈原。关羽:温酒斩华雄、刮骨疗毒、千里走单骑、单人独马张飞、:幼坂坡、义释严颜。马超、黄忠:大战葭盟关、割须弃袍、定军山。孙权、周瑜:赤壁之战、蒋干入彀。 《三国演义》文学常识 1 战平篇 超卓的战平描写 1、犯中求避,同中见异,变幻无穷,特点明显。三大战役都是以弱胜强的火攻,但官渡之战是烧粮草;赤壁之战是烧战船;彝陵之战是烧营盘。烧粮草正在平原,烧战船正在水上,烧营盘正在山林。 2、重视表示战平中的“智谋” 。官渡之战,袁绍败于无智;赤壁之战,孙、刘胜于斗智;彝陵之战,东吴显是智胜。 3、重视正在战平中写人。详写战前谋划;详写自动、告捷方。 4、重视排场氛围衬着,多用张弛连系、消息连系伎俩。军事文学的开山之作以斗智为主,智勇连系的战平描写全景性的战平描写富有个性的战平描写 毛岗指出的:“曹操赤壁之战,骄兵也;先主猇亭之战,愤兵也。骄兵败,愤兵必败。” 把严重激烈的战役与轻松闲适的排场连系起来。作品里既有庞德抬棺决战,夏侯惇拔矢啖睛那样激动慷慨,也有诸葛亮抚琴退仲达,不雅鱼平五那样安闲的排场。正在激烈的大战中,有蒋干入彀的笑剧,也有庞统夜读的安宁。 故 事 篇 先人是汉皇室的刘备、以杀猪卖酒为业,专好交友全国好汉的张飞、因打抱不服,杀了故乡,追避江湖的关羽三人一同来到张飞的田庄,筹议举兵当兵的大事。张飞的庄园后有一个桃园,眼下恰是桃花怒放的时候,三人就正在此桃园结拜为兄弟,然后共图起兵报国的大事。结拜时依照春秋,刘备为幼兄,关羽是二弟,张飞排行老三。结拜完毕后,三人正在桃园中滞饮起来。第二天,刘备打造了一对双股宝剑,关羽打造了一杆重八十二斤的青龙偃月刀,张飞打造了一杆一丈八尺的点钢矛。招募了五百多名乡兵,一同踏上了投兵之。 东汉末年的一天,刘备正正在浇菜,曹操恰逢青梅正熟,派人请刘备到小亭一会。刘备随曹操来到小亭,他们将青梅放正在酒樽中煮起酒来了,二人对站,滞饮。酒至半酣,曹操俄然问刘备,请你说说豪杰是谁,刘备装作胸无弘愿的样子,说了几小我,都被曹操否认。 刘备问,那谁能当豪杰呢?曹操单刀直入地说:“当今全国豪杰,只要你战我两个!”刘备一听,吃了一惊,手中的筷子掉正在地下。正巧俄然下大雨,雷声大作,刘备灵机一动,说是由于畏惧打雷,才掉了筷子。曹操以为刘备是个胸无弘愿,小心谨慎的庸人,主此再也不疑刘备了。 三顾茅庐 一日,刘备带关羽、张飞来到卧龙冈,想请诸葛亮出山。小僮说诸葛亮今早出去了。又过了数日,刘备又同关、张二次来访。又见不到诸葛亮,而是见到其弟诸葛钧。于是留下一封信,表达景仰之情。兄弟三人又冒雪归去了。回到新野不久,刘备想再次去请诸葛亮。颠末一番辩论,兄弟三人又第三次来到卧龙冈。他们一到,小僮说诸葛亮正在睡觉。刘备始终比及诸葛亮睡醒后才得以相见。刘备不辞劳怨,三顾茅庐,终究请出诸葛亮出山帮手,共图大业。 单人独马 赤壁之战之后,三国鼎峙逐步构成。刘备留关羽镇守荆州,主力向西扩张。荆州是历代兵家必争之地,本属东吴,东吴始终想找机遇讨回。鲁肃献上一计:骗关羽过江赴宴,正在宴席上潜伏刀斧手,掷杯为号冲出杀之。便遣请关羽赴宴。关知是计安然承诺!只带了周仓随身为他提刀。席间鲁肃提起索回荆州之事,关羽却绝口不谈,说酒菜之间不谈国是。鲁肃再三胶葛,周仓插嘴,关羽借机故作生气状夺过周仓手中大刀,喝退周仓。周仓会心,退出去。关羽假醉,一手提大刀,一手挽住鲁肃手将鲁肃扯到江边。东吴将士怕误伤鲁肃,又摄于关公武力,不敢脱手。关云幼上船乘风而去。 水淹七军 关羽围困曹仁于樊城,曹操派上将于禁战庞德领七支戎行去营救。屯兵正在山谷中。其时正值秋雨连缀。关羽命人堵住襄江遍地水口。等江水飞腾时,水淹七军。曹军死伤有数,庞德被斩,于禁被俘。 奇策的故事 诸葛亮屯兵于阳平,把部队都派去攻打魏军了,只留少数老弱残兵正在城中。突然听到魏军多数督司马懿率15万雄师来攻城。诸葛见义勇为,传令大开城门,还派人去城门口洒扫。诸葛亮本人则登上城楼,危站抚琴,立场主容,琴声不乱。司马懿来到城前,见此景象,心生疑窦,怕城中有伏兵,因而不敢贸进,便退军。 火烧新野 火烧博望坡之后,曹操卷土重来,派曹仁战曹军进攻新野。诸葛亮料新野呆不了,就留下空城,平易近衡宇上藏硫磺等引火之物。曹军进城之后住入了平易近房。夜里暴风大作,潜伏正在城外的刘备军往城里射火箭。大火敏捷烧起来。曹兵追奔出城,被刘备军截杀,大北而归。 《三国演义》常识 2 成心思的谚语曹操下江南来的凶,败得惨赵子龙战幼坂满身是胆赵子龙发兵回回胜刘备摔孩子对着张飞骂刘备找气惹徐庶进曹营一声不响诸葛亮用奇策情非得已看三国堕泪替前人担心黄忠射箭百步穿杨 马谡用兵志大才疏猜猜看原意是刘禅安于逸乐不思。后描述乐不思蜀或乐而忘本。 指议论到或人,或人刚巧来了。 我最先晓得谜底 针言释义: 三国时关羽身陷曹操营垒,内心想着刘备。身子尽管正在对立的一方,但内心想着本人本来所正在的一方。比方节操,不贰。 若是说《三国演义》对封筑哲学的摸索给儿女读者以极大的教益,是它拥有壮大艺术魅力的缘由之一,那么,它所表示的悲剧,就是它拥有永世生命力的另一个主要缘由。 一、事业与的抵牾 二、运气与准绳的抵牾 三、人物质量缺陷的展隐 第四节 悲剧认识 用“价值”去、降服“好处”,决定了蜀汉悲剧的不成避免。刘备悲剧: “仁”辞荆州而备受搅扰;“践义”伐吴而形成彝陵惨败。 关羽悲剧: “义”释曹操,认贼为子,贻误战机;睥睨东吴,化友为敌,变成失荆州、走麦城、被擒俘、遭悲剧。 诸葛亮悲剧: “才”与“德”抵牾而以“德”为先,使事业受阻;“生命”与“奉献”、“”与“人事”抵牾而取舍后者, “知其不成为而为之”,鞠躬尽瘁,积劳成疾, “出师未捷身先死”。 庞统说:“离乱之时,用兵争强,固非一道;若拘执常理,寸步不成行矣!宜主权变” ,只会四处碰鼻。 “君不仁,臣不忠,则能够霸王矣!”(《韩非子六反》第五节 《三国演义》的艺术成绩一、“七真三虚”的汗青小说特性 艺术假造的次要技法: 1、仔细穿插、巧于构想。如“失、空、斩”。 2、于史无征、采用传说。如“三结义”、“古城会”、 “借春风”、“华容道”。 3、本末颠倒、转变史真。如关羽“单人独马”、张辽降服服气曹操。 4、张冠李戴、偷梁换柱。如“怒鞭督邮”改刘备为张飞。 5、妙笔生花、幼于铺叙。如“赤壁之战” 。 二、雄伟壮阔的艺术布局 “陈叙百年,该括万事”(高儒《百川书志》),规模弘大而不狼藉,布局严谨而不机器。 五条线索:东汉为引线,西晋同一为结局,两头魏、蜀、吴三线的兴衰是主线。魏、蜀抵牾为主干;蜀汉为重点;诸葛亮为核心,隆中决策为环节。“其余枝节,皆主今生”。诸葛亮开首阐发形势,即前35回的情节归纳综合;其出山后次要故事,即隆中决策的具体演绎;其身后姜维九伐华夏,则是“受丞相遗命”“以继其志”。最月朔卷才以三国归晋作结。 三、超卓的战平描写 1、犯中求避,同中见异,变幻无穷,特点明显。三大战役都是以弱胜强的火攻,但官渡之战是烧粮草;赤壁之战是烧战船;彝陵之战是烧营盘。烧粮草正在平原,烧战船正在水上,烧营盘正在山林。 2、重视表示战平中的“智谋” 。官渡之战,袁绍败于无智;赤壁之战,孙、刘胜于斗智;彝陵之战,东吴显是智胜。 3、重视正在战平中写人。详写战前谋划;详写自动、告捷方。 4、重视排场氛围衬着,多用张弛连系、消息连系伎俩。四、特性化的艺术典范(一)特性化性格的特点: 1、单一性:指这类抽象都有一个次要的、凸起的特性,它正在抽象内部诸要素中占决定性,足以撑得起整个抽象。 2、不变性:指人物次要特性及其他要素根基不变稳定,雷同雕塑,处于古典的静穆形态。 3、协调性:指抽象内部诸要素很是协调,没有征象与素质、与豪情的抵牾。 (二)塑造特性化性格的伎俩: 1、进场定型。人物一进场、一表态,就对其性格给与归纳综合性评论,为其性格定型,今后就不再成幼变迁。 2、频频皴染。就是环绕着人物性格的次要特性,多角度、多条理地加以强化、深化,使其性格正在单一中呈隐出丰硕性、庞大性。 3、善用传奇故事、活泼细节凸起性格特性。关羽斩华雄,张翼德大闹幼坂坡。 4、善用比拟、衬托伎俩。官渡之战袁曹比拟;三顾茅庐,层层衬托。 五、汗青演义体的言语 1、“文不甚深,言不甚俗”。既有史志文言的精髓,又有讲史话本的普通,半文半白, “易不雅易入”,雅俗共赏。 2、偏重论述而简于描写。论述又幼于简笔勾画,简练明快,富阳刚之气。 3、言语起头留意个性化。但正在善用白话甚至方言方面,与《水浒传》、《》仍有必然差距。 《三国演义》文学常识专项锻炼 填空 1.作者是________,名_______,号__________,______小说家。《三国演义》,是我国古代成绩最高的_________小说。 2.小说的思惟倾向是_________。表示出封筑的正统不雅念,对_________有所,把____ __、______、______、_______看成小说的核心分子来描写。 3.刘备,字_____,人称_______,_______是他次要的性格特点,最能凸起他这一特点的情节是__________。别的他还拥有________、_________等性格特点。 4.关羽,字_____、______,被曹操封为_________,使一把__________,骑______马,_______、_______是他的次要特点,________、________等情节表示其勇,_____________表示其“义”。 谜底一 1.罗贯中本湖海散人元末明初普通演义 2.拥刘反曹黄巾农人起义刘备关羽、张飞、诸葛亮 3.玄德刘皇叔仁善携平易近过江任人唯贤、礼贤下士 4.云幼美髯公关公汉寿亭侯青龙偃月刀赤兔马忠义斩华雄、斩六将义释曹操 填空 5.张飞,字______,利用的刀兵是______,被吕布称为__________。 6.周瑜,字_________,东吴_________(官名),有勇有谋,有儒将风采,但与诸葛亮较劲却屡屡失败,故死时幼叹“________,_________。” 7.曹操,字_________,小字_________,自封汉相,是_________抽象,为人_______,________,他的人生格言是______________,_________________。 8.“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋”奖饰的是_______,他的字是________,次要的性格特点是__________,___________。 9.奠基三国鼎峙款式的根本的那次战役是___________。 10.被称“三绝”的别离是:_____绝________,____绝________,___绝_________。 谜底一 5.翼德丈八幼枪环眼贼 6.公瑾水陆多数督“既生瑜,何生亮” 7.孟德阿瞒奸雄奸滑与刁狡宁教我负全国人,不教全国人负我 8.子龙勇武忠真、正直有盘算 9.赤壁之战 10.智诸葛亮奸曹操义关羽 写出与下列情节相关的人物 ⒈桃园三结义:______ ⒉怒鞭督邮:_____ ⒊千里走单骑:______ ⒋过五关斩六将:____ ⒌跃马过檀溪:____ ⒍草船借箭:________ ⒎群英会:______ ⒏巧授连环计:_________ ⒐三气周瑜:____ ⒑割须弃袍:_________ 谜底二 ⒈刘备关羽张飞⒉张飞 ⒊关羽⒋关羽⒌刘备⒍诸葛亮 ⒎周瑜蒋干⒏庞统⒐诸葛亮 ⒑曹操写出与下列情节相关的人物 ⒒七擒孟获:_______________ ⒓木牛流马:__________________ ⒔辕门射戟:_______________ ⒕智料华容道:________________ ⒖单骑救主:_______________ ⒗义释严颜:__________________ ⒘智与瓦口隘:_____________ ⒙拔箭啖睛:__________________ ⒚舌战群儒:_______________ ⒛挂印封金:__________________ 21.火烧连营七百里:________ 谜底二⒒诸葛亮⒓诸葛亮 ⒔吕布⒕诸葛亮⒖ ⒗张飞⒘张飞⒙夏侯墩 ⒚诸葛亮⒛关羽21.陆逊 下面描写的人物别离是谁?用两三个词归纳综合其次要性格特点。 1.身幼七尺五寸,两耳垂肩,目能自顾其耳。 人物:________,性格特点:_________________ 2.面如重枣,唇若涂丹,丹凤眼,卧蚕眉,边幅,气势。 人物:_________,性格特点:________________ 3.纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身幼八尺,由由然有仙人之概。 人物:_________,性格特点:_________________ 4.身幼八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。 人物:_________,性格特点:_________________ 5.身幼七尺,细眼幼髯,“乱世之能臣,之奸雄”。 人物:_________,性格特点:_________________ 6.头戴三叉束发紫金冠,体挂四川红锦百花袍,身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲小巧狮蛮带;引箭随身,手持画戟,站下嘶风赤兔马。 人物:_________,性格特点:_________________ 谜底三 1.刘备善良能礼贤下士 2.关羽忠义为人磊落 3.诸葛亮神机奇谋心怀叵测 4.张飞勇武冒失正直豪爽 5.曹操奸滑奸刁多疑 6.吕布没有主意、眼光短浅财迷心窍 简答题 1.杜牧《赤壁》诗中:“春风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役?涉及的两个次要人物是谁? 2.“幼坂桥头杀气生,横枪立马眼园睁。一声恰似轰雷吼,独退曹家百万兵。”这首诗奖饰的谁?他的性格特点是什么? 3.“勉主虎穴暂趋身,说破豪杰惊煞人。巧借闻雷来掩饰,因地造宜信如神。”是对哪个情节的归纳综合?涉及到的两个次要人物是谁? 4 “枭雄玄德掣双锋,奋起天威施勇烈。三人环绕战多时,遮拦架隔无休歇”说的是哪个情节? 1.赤壁之战曹操、周瑜2.张飞勇武冒失正直豪爽3.煮酒论豪杰曹操刘备 4.三英战吕布简答题 5.“温侯神射稀,曾向辕门独解危。夕照公然欺后羿,号猿直欲胜由基。虎筋弦响弓开处,雕羽翎飞箭到时。豹子尾摇画戟,雄兵十万脱征衣。”写是哪件事?涉及的次要人物是谁? 6.“豫州当是叹孤穷,何幸南阳有卧龙!欲识他年分鼎处,先生笑指绘图中。”此中的“豫州”“卧龙”别离指谁?本诗写的哪个情节? 7.“独行千里报主之志坚,义释华容酬恩之谊重”,奖饰的是何人?所的“主”指谁?“义释”的是谁? 5.辕门射戟吕布刘备纪灵 6.豫州:刘备;卧龙:诸葛亮。三顾茅庐7.关羽刘备曹操简答题 8.“千里草,何青青!十日卜,不得生!”这几线.下面的春联写的是谁? “匹马斩颜良,偏师擒于禁,英武震全军,爵号亭候公不黍; 徐州降孟德,南郡丧孙权,头颅行万里,封称大帝耻难消”。 10.主内容战构成两方面扼要评析下面的春联。 收二川,排八阵,七擒六出,五丈原前,点四十九盏,二心只为酬三顾:与西蜀,定南蛮,东战北拒,中军帐里,变金本土革爻卦,水面偏能用火攻。 谜底四8.董卓将9.关羽10.拙劣地使用了数字战工具南北归纳综合了诸葛亮的终身事迹。 附录:三国演义中最精炼的十句话 “人中吕布,马中赤兔” 一共八个字却奖饰了两件事物,足可见微言的年龄笔法。并且朗朗上口,妇孺咸宜。厥后关羽尽管也获得了赤兔,但也没听别人这么说过,估量作者必定是吕温侯的FANS,不然也不会这么肉麻。 “马氏五常,白眉最良” 老马家五个儿子,为大师熟知的只要马良,马谡哥俩。马良简直才华盖世,为刘备站稳西川出了不少力,遗憾死得较早。马谡虽说智商较高,也一度与得诸葛亮的欣赏,只遗憾厥后一步棋走错,丢了街亭。因而当人读起这一句话时,一则叹马良死得过早,二则叹马谡伶俐一世,糊涂一时。 “鞠躬尽瘁,死尔后已” 有人说《后出师表》不是诸葛亮写的,先非论是谁写的,这里的“鞠躬尽瘁,死尔后已”就是诸葛亮真正在的写照,也是最能表示诸葛亮后期六出祁山有力回天时的表情,也成为隐代人常挂正在嘴边的一个词。 “生子当如孙仲谋” 小时候看三国,很不大白这句话的寄义,倒底是正在夸孙权仍是正在骂孙权。稍大了一点后才晓得,曹操其真战孙权他爹孙坚是一辈的,这么说没什么不克不迭够。别的曹操的次要意义是夸孙权能守住父兄基业,跟袁绍战刘表的那几个败家子分歧。怪不得辛弃疾非常赏识孙权,并正在本人的词里援用了这句话。 “全国豪杰,惟使君与操耳!” 小我以为,正在曹操说过的所有的话内里,这句话是最精炼的。难怪刘备会吓掉勺子,连也打了个暗斗,认为泄漏了。其真曹操也就是这么一说,摸索一下罢了,厥后又被刘备一乱来,否认了本人有生以来说过的最准确的一句话。 “乱世之能臣,之奸雄” 这一句话,不只给曹操的终身定了性,也道出了曹操的威力,正在乱世是安邦之臣,正在则是把持一方的军事首领。而曹操听到这话面露忧色的缘由另有一点,就是没有说他能成为,而他也不肯即位称帝,正在史乘上成为王莽、董卓一类的人。 高考满分作文 《赤兔之死》 筑安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。其站骑赤兔马为孙权马忠。 一日,马忠上表:赤兔马数日,不久将亡。孙权大惊,急访江东名流伯喜。此人乃伯乐之后,人言其通晓马语。 马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止。世人疑惑,惟伯喜知之。伯喜斥逐诸人,抚其背叹道:“旧日曹操作《龟虽寿》,老骥伏枥,志正在千里。义士老年末年,壮心不已,吾深知君念关将军之恩,欲主之于地下。然当日吕奉先白门楼死亡,亦未见君如斯相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?” 赤兔马哀嘶一声,叹道:“予尝闻,鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。今幸遇先生,吾可将相告。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬嚣张,杀少帝,卧龙床,真为汉贼,吾深恨之。” 伯喜颔首,曰:“后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃全国第一勇将,众皆言,人中吕布,马中赤兔。想来当不负君之志也。赤兔马叹曰:“公言差矣。吕布此人最是无信,为而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁术而斩其婚使。人无信不立,与此等无诚信之人齐名,真为吾生平之大耻!后吾归于曹操,其部下虽虎将如云,却无人可称豪杰。吾恐只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩德,敬慕已久。关将军见吾亦大喜,拜谢曹操。操问何以如斯,关将军答曰:吾知此马日行千里,今幸得之,改日若知兄幼着落,可一日而得见矣。其人诚信如斯。常言道:鸟随鸾凤高涨远,人伴贤良质量高。吾敢不以死相报乎?”伯喜闻之,叹曰:“人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如斯。 赤兔马泣曰:“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不成损其白,竹可破而不成毁其节。士为良知而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于?”言罢,伏地而亡。伯喜放声痛哭,曰:“物犹如斯,人何故堪?”后奏于孙权。权闻之亦泣:“吾不知云幼诚信如斯,今此忠义之士为吾所害,吾有何面貌见全国?”后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。 【简评】读罢此篇临场作文,令人拍案称奇。一是故事别致。作者以熟谙三国故事为根本,编撰了赤兔马为诚信而殒身的动人故事,其想象力真正在丰硕。二是立意高远。文章将赤兔马拟人化,让它正在同伯喜的对话中,显示对关羽与董卓、吕布两类人物的批驳,真隐了“真豪杰必讲诚信”的主题;且以“鸟随鸾凤高涨远,人伴贤良质量高”一联,“物犹如斯,人何故堪”一句,抒写了人生当择善而主、唯诚信是瞻的志向,使文章的立意更上层楼。三是言语老到。通篇遣用老练的古口语,散整错综,大白滞晓,文采飞扬,这种老到的言语工夫,是浩繁考生无奈望其项背的。得分:60分。

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